Primarschüler lernen bald programmieren. Dafür gibts jetzt neue Computer und Tablets.
Dennoch gibt es auch in Zürich ewige Zweifler und Kritiker, so wie überall, wenngleich die Forderung nach gezielter Fortbildung und eines Medienkonzeptes sehr richtig ist (pers. Anmerkung WJ).
Sie ist eine der größten Herausforderungen der modernen Bildung, wird aber in der Öffentlichkeit nur selten thematisiert: die Digitalisierung. „iPad-Klassen“ sind für viele Experten die Zukunft. Auch in Luxemburg.
30 Schüler der kommenden 7. Jahrgangsstufe an der GSS Alsfeld machen in Form eines kreisweiten Pilotprojektes mit einem iPad den ersten Schritt in ein neues Zeitalter des Lernens.
Quelle: Alsfelder Geschwister-Scholl-Schule testet digitales Lernen – Oberhessische Zeitung
An der Oberstufe in Brienz erhielten alle Schülerinnen und Schüler ein persönliches iPad. Nicht nur für den Gebrauch im Klassenzimmer, es gehört neu auch zur täglichen Ausrüstung zum Erledigen der Aufgaben zu Hause.
Stemwede (WB/weh). Zwar möchte die Stemweder Lokalpolitik noch einige Fragen geklärt wissen, doch alles sieht danach aus, dass die Gemeinde ihre Stemweder-Berg-Schule, beginnend mit den Siebener-Klassen ab Schuljahr 2017/2018, mit iPads ausstattet (wir berichteten).
Alle Schüler des Nittenauer Gymnasiums haben jetzt die Möglichkeit, via Tablet modernste Lernsoftware zu nutzen.
Der Förderverein hat die Karl-Kisters-Realschule in Kellen mit 16 Tablets, sieben Beamern und einem großen Monitor ausgestattet. Die mobilen Rechner werden im Unterricht eingesetzt, außerdem beim Erstellen der Schülerzeitung.
Oberösterreich rüstet auf: Ein Tablet für jeden Hauptschüler
Quelle: Oberösterreich rüstet auf: Ein Tablet für jeden Hauptschüler – kurier.at
Modern unterrichten, konservative Werte vermitteln, diesen Spagat will das Bergische Internat in Erkrath schaffen. Am Samstag ist Tag der offenenTür.
Quelle: Bergisches Internat in Erkrath: Internats-Schüler lernen nur mit iPad
An der Beruflichen Oberschule Friedberg werden fünf Klassen mit iPads unterrichtet. Das bringt aus Sicht der Lehrer viele Vorteile, ist aber nicht billig. Andere Pädagogen sehen die digitalen Methoden kritischer.
Der Unterricht wird flexibler
Aus Sicht von Scroggie und Wiedemann lohnt sich die Investition. Der Unterricht sei anschaulicher und flexibler, Übungen ließen sich besser an die Lerngeschwindigkeit anpassen und die Schüler würden besser eingebunden.
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Wo Tablets die Tafel abgelöst haben – weiter lesen auf Augsburger-Allgemeine: http://www.augsburger-allgemeine.de/friedberg/Wo-Tablets-die-Tafel-abgeloest-haben-id39881122.html